助人者體驗訓練
撰寫者:吳明慧 社工督導

   體驗學習不同於一般課堂以符號或口述方式來傳達知識,而是個人從參與具體活動的反思內省當中內省當中學習,也就是”從做中學”的觀念。

   苗栗家扶中心員工分處三處辦公室,面對繁忙扶幼工作,要有效率整合且完善服務,並非獨立作業可及。故105年3月11日於台中市神岡區沙連墩體驗教育學校進行一天體驗學習,邀請吳樂天老師授課,當天28名同仁(主任+督導+社工)在風雨中進行各類活動,活動的反思對於不同年資、經驗的工作者,可能產生的工作盲點及不同工作層級帶來的異同創新,讓我們有重新檢視的機會。課程終日陰雨綿綿,吳樂天老師並未如期下午4點結束課程,進而安排令人緊張揪心的高牆攀岩,眼見濕滑的高牆,必須完成攀爬,誰先爬上與如何全隊完成任務的思考,時已完全不受低溫雨勢影響,只見相互踩踏肩膀,別人兩手當你我腳墊,宛如蜘蛛人但卻須托臀拉臂的窘樣雖盡出,但相互扶持是團隊精彩片段,而這就是體驗特性-提供鼓勵冒險機會、相互支持氣氛、賦權感受與身體力行的投入體驗。

 

 
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