陪伴、成長和參與—兒童保護親職教育
到宅服務方案國際研討會議程

    台灣的兒童保護工作從民國七十七年財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會的設置兒童保護熱線開始，大致將有二十年的發展，經由民間團體的倡導和推動，政府也開始投入此項工作，民國八十二年兒童福利法的修法，首先將兒童保護的工作納入兒童福利法，公權力開始介入兒童保護的案件，並界定對待的何種行為是屬於兒童保護案件；對於台灣的兒童保護工作另一個里程碑是民國九十二年的兒童福利法和少年福利法合併為兒童及少年福利法，該法將家庭處遇的概念和規定納入，認定受虐兒童的家庭亦為兒童保護工作的場域，讓受虐兒童能回歸原生家庭為主要的工作目標。

    近年來，國內外兒童保護專家、學者紛紛大聲疾呼，兒童保護方案應朝向減少家外安置，以家庭為基礎的處遇方向，並將家庭融入社區生活，擴大家庭互動網絡與社會資源之運用。對於不得已仍須進行家外安置之兒少，則以縮短家外安置時間，積極協助家庭重建與兒少融入家庭生活為方案目標及努力方向。依據歷年來的統計數據顯示，缺乏親職功能是兒童及少年保護個案最大的原因，對於家庭缺乏照顧兒童的功能重建，是兒童及少年保護工作刻不容緩的工作，目前從事兒童及少年保護的社工員，亦缺乏能夠協助家庭親職教育功能的資源或方案。。

    本研討會邀請四國五位的專家及實務工作者參加本次研討會分享Wraparound（用愛包圍  與你同在）方案及親職教育服務方案，並分享在執行上的成效，獲得他國的寶貴經驗，邀請的人員包括美國加州橘縣的Gray Taylor和Linda Oyoung分享橘縣的兒童保護制度和Wraparound（用愛包圍  與你同在）方案的團隊運作和資源協調；另邀請加拿大社區服務協調網絡的Shannon Theriault和Donald Hunter分享他們在加拿大所施行的Wraparound（用愛包圍  與你同在）方案，另外邀請澳洲新威爾斯省社區服務處的Dr.Johanna Watson分享澳洲家庭親職教育的協助方案；另財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會王明仁執行長報告台灣實施Wraparound（用愛包圍  與你同在）方案的概況。

    本研討會為瞭解和學習他國在到宅親職教育服務方案的成果和實施情況，透過台灣和他國之交流，增進兒童及少年保護社工員的相關知識，並可學習他國到宅親職教育服務方案之經驗，以協助個案家庭重建其親職教育功能，減少兒童受虐的及減少安置的情況，因此辦理此研討會提供兒童保護親職教育服務方案的知識和實務的交流。

時間：97年11月20日至97年11月21日
地點：國立台灣師範大學圖書館國際會議廳


11/20（四）

11/21（五）