經過100年的努力，大同的孩子們從方案的參與學習，到目標的建立及動力的賦予，生活開始有重心，然而就整體來說，從不同的家庭、不同的困難、不一樣的創傷經驗，每一個人都有自己的限制及待學習突破的課題，因此即使是即將邁入一甲子的大同服務模式，要面臨各式各樣的孩子需要及困難，我們也正在接受挑戰與衝擊。
現在的育幼院，特別是位於都會區交通的便利性之大同，關心的團體個人不少，有的捐款、有的捐實物、有的奉獻心力當義工，到院提供公共服務，都是以不同的形式在關心生活在育幼院的孩子，生活在育幼院的孩子，在接受眾人關心的同時，有的孩子正在面對發展的議題，或是因家庭的創傷所造成的困難，需要接受輔導與治療，即是生活中的瑣事，都有可能影響其學習，但是在其生活中，有的孩子可以感受外界的關懷，努力建立自己學習及發展的重心，為將來離院做準備，有的年紀太小，尚無法理解，生活中的基本需求能獲滿足就無憂無慮。
經過去一年的學習，大同正在建構一個屬於全體孩子們可以擁有的目標選擇、權益自主、體驗學習、負責以實踐理想圓夢的生活園地，這樣的目標，顯然孩子們還需要更多的學習與體會，因為要生活在一個大家庭中，學校或是周遭生態環境的理解與接納不容易，而每個人的發展潛能不同，若沒有個別化的關心與對待，在團體的管理便利前題下，常會受到太多的制約及犧牲，這也是機構在提供服務的過程中，所有工作人員必須省思與檢討的地方。
然而，我們要告訴孩子們的是，孩子們，你不會是一個人，或許你來到院裡接受服務之前有許多的未知與不安，因家庭因素造成許多的困難，有待解決，但包括所有的工作人員及關心的捐款人及義工們，都是在默默協助支援你面對將來生活的力量，這些力量不管你是否感受得到，最重要的還是準備好自己，學習好能力建構，因為自立能力是未來需面對的關鍵，別人的陪伴是一時的，育幼院也許是生命中的一個家，也許是即使將來建立另一個負責任的家庭時自己的另一個娘家，或是自己在未來中不願提及的過往經驗，年紀一到終究要離開這個家，因此努力與負責是自己要面對的，加油！在這些過程中，我們會是你可以依靠的支援力量。
院長 黃劍峯