活動報導

學園持續推動輔助溝通系統

2019 / 12 / 31
2019年即將進入尾聲～～～
這一年，台中發展學園持續推動輔助溝通系統，並結合了正向行為支持策略，讓低口語或無口語的孩子能運用圖卡與成人互動、表達需求。
同時也辦理了一系列【我也不想愛生氣】工作坊，讓園生家長及社區民眾們更加了解正向行為支持與圖片交換溝通系統(PECS)，從中學習更多與孩子互動的可能


相關活動