原鄉青年支持方案
/原鄉青年支持方案/
集結一群部落青年，透過延續性活動、遊戲與課程的設計，形成一個相互陪伴支持的團隊，共同學習能力、增加視野及提升文化認同感，在於增加青年們對自我自信的展現，而發覺自身價值之意義，更提供青年們實踐能力的舞台。
:在這裡不怕做不到，只怕你沒有嘗試去做。
/主要活動規劃目標/
1.青年培力:依每年活動主題設計，藉由讓青年籌備與規劃活動的過程學習能力的培養，並開啟各能力課程學習，以增加青年知識面的拓展。
2.團隊凝聚:每月至少一次的團體活動，使得青年彼此更為靠近與認識，形成相互支持陪伴的一群人。
3.實踐與實作:透過不同的經驗累積青年的能力，不斷學習與發揮所長。
4.文化認同:文化知識的提升與部落文化的認識，增加青年自我價值，並且了解生活中所習以為常的事物，內化成為知識的來源。
/曾經舉辦之成果主題/
1.2020年迴歸-一起走回家的路:藉由迴歸於部落、文化與家人的各項任務遊戲，進行個人遊戲闖關。
2.2021年原地聲起Mnahu’-圍著火分享彼此，原地升起延續的火:依部落分為四小組所進行的部落小活動，實踐完成後藉由”原地聲起Mnahu’”成果展，將青年們的看見分享給更多部落的居民，一同交流體驗。
/2022現在進行中/
部落雜獲店:因近年來回歸於部落的各項活動，從淺而深的踏入部落，以認識、學習文化知識為目標，到今年將集結各項能力的青年將能力實踐於部落中，透過接案部落需求的方式，並結合青年專長能力的發揮，達到實作的經驗累積。
集結一群部落青年，透過延續性活動、遊戲與課程的設計，形成一個相互陪伴支持的團隊，共同學習能力、增加視野及提升文化認同感，在於增加青年們對自我自信的展現，而發覺自身價值之意義，更提供青年們實踐能力的舞台。
:在這裡不怕做不到，只怕你沒有嘗試去做。
/主要活動規劃目標/
1.青年培力:依每年活動主題設計，藉由讓青年籌備與規劃活動的過程學習能力的培養，並開啟各能力課程學習，以增加青年知識面的拓展。
2.團隊凝聚:每月至少一次的團體活動，使得青年彼此更為靠近與認識，形成相互支持陪伴的一群人。
3.實踐與實作:透過不同的經驗累積青年的能力，不斷學習與發揮所長。
4.文化認同:文化知識的提升與部落文化的認識，增加青年自我價值，並且了解生活中所習以為常的事物，內化成為知識的來源。
/曾經舉辦之成果主題/
1.2020年迴歸-一起走回家的路:藉由迴歸於部落、文化與家人的各項任務遊戲，進行個人遊戲闖關。
2.2021年原地聲起Mnahu’-圍著火分享彼此，原地升起延續的火:依部落分為四小組所進行的部落小活動，實踐完成後藉由”原地聲起Mnahu’”成果展，將青年們的看見分享給更多部落的居民，一同交流體驗。
/2022現在進行中/
部落雜獲店:因近年來回歸於部落的各項活動，從淺而深的踏入部落，以認識、學習文化知識為目標，到今年將集結各項能力的青年將能力實踐於部落中，透過接案部落需求的方式，並結合青年專長能力的發揮，達到實作的經驗累積。