活動報導
家扶兒童課輔班 快樂走讀烈嶼
2019 / 10 / 19
金門家扶中心「閱來閱遊趣－週末課業輔導班」，日前由社工員帶領二十名學童，安排搭乘公共交通船前往烈嶼鄉，來一趟教室外的尋找風雞、登高望遠走讀之旅。
金門家扶中心表示，為提升學童主動閱讀學習的能力，課業輔導班每月都會訂定一項閱讀的主題，本次閱讀的主題為烈嶼鄉相關之事物。家扶中心社工員於十月份準備了一系列的閱讀素材，以金門地圖、旅遊觀光手札等資料，請週末課業輔導班的學童們，閱讀排定屬於自己的小金門一日遊行程，並共同訂定規劃本次旅行之目的。
家扶中心社工員調查，烈嶼鄉雖近在咫尺，但仍有超過一半的學童，未曾到訪過烈嶼鄉，即便這些有造訪過烈嶼鄉，也都沒有超過二趟以上的。在這些參與課業輔導班的二十名同學中，有十五名學童之家長，在假日時必須工作，無法抽出時間陪伴學童一起共度假日生活。
為讓學童能更親近認識烈嶼鄉，本次一日遊的行程登島後，以徒步的安排為主要交通方式。透過自己的雙腳，踏遍烈嶼鄉的各村落，親身仔細地去體驗烈嶼的人文與自然環境之美。
一日遊的行程，學童們分組從九宮坑道開始，徒步經過勝利門、八二三砲戰勝利紀念碑。沿路孩童們得注意四周，發現風雞的雕像或圖案，以及各式戰爭時期的精神標語，以替自己的團隊獲得積分。徒步之旅以烈嶼鄉最高峰麒麟山為目的地。過程雖然辛苦，但登上山後一覽大小金門及廈門的景色，學童們紛紛表示不虛此行。本次活動搭配十月烈嶼芋頭季，學童下山後便前往著名景點，享用地方芋頭風味餐，大家都讚不絕口。
家扶中心表示，基於考量家長多忙於工作，無法於休假日時，帶領學童從事休閒活動，便安排一日遊行程，期盼透過社工陪伴孩童，在活動過程中指導學童日常生活，也能藉此認識金門的方方面面，進而提升對金門這塊土地的認同。
金門家扶中心表示，為提升學童主動閱讀學習的能力，課業輔導班每月都會訂定一項閱讀的主題，本次閱讀的主題為烈嶼鄉相關之事物。家扶中心社工員於十月份準備了一系列的閱讀素材，以金門地圖、旅遊觀光手札等資料，請週末課業輔導班的學童們，閱讀排定屬於自己的小金門一日遊行程，並共同訂定規劃本次旅行之目的。
家扶中心社工員調查，烈嶼鄉雖近在咫尺，但仍有超過一半的學童，未曾到訪過烈嶼鄉，即便這些有造訪過烈嶼鄉，也都沒有超過二趟以上的。在這些參與課業輔導班的二十名同學中，有十五名學童之家長，在假日時必須工作，無法抽出時間陪伴學童一起共度假日生活。
為讓學童能更親近認識烈嶼鄉，本次一日遊的行程登島後，以徒步的安排為主要交通方式。透過自己的雙腳，踏遍烈嶼鄉的各村落，親身仔細地去體驗烈嶼的人文與自然環境之美。
一日遊的行程，學童們分組從九宮坑道開始，徒步經過勝利門、八二三砲戰勝利紀念碑。沿路孩童們得注意四周，發現風雞的雕像或圖案，以及各式戰爭時期的精神標語，以替自己的團隊獲得積分。徒步之旅以烈嶼鄉最高峰麒麟山為目的地。過程雖然辛苦，但登上山後一覽大小金門及廈門的景色，學童們紛紛表示不虛此行。本次活動搭配十月烈嶼芋頭季，學童下山後便前往著名景點，享用地方芋頭風味餐，大家都讚不絕口。
家扶中心表示，基於考量家長多忙於工作，無法於休假日時，帶領學童從事休閒活動，便安排一日遊行程，期盼透過社工陪伴孩童，在活動過程中指導學童日常生活，也能藉此認識金門的方方面面，進而提升對金門這塊土地的認同。
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