兒童館的故事
▼緣起～兒童館的故事
民國55年，宜蘭家庭扶助中心成立之初，我們在這裡幫助了4百個孩子，
民國101年，宜蘭家庭扶助中心成立迄今，我們仍然在這裡幫助2千多個孩子，
從過去到現在，我們的同工已經從8位增加到了39位，
我們的服務區域也從現在的辦公位址，
拓展了一棟五層樓的「希望學園」和四層樓的「羅東服務處」，
但還是不夠讓有需要的家庭和孩子們使用，
因為給家庭談論私密話題的會談室已經變成了物資堆放室，
給孩子們舒適閱覽的圖書室也變成了倉庫，
會議室也早就被各式各樣的物品遮蔽了光線，
為了讓孩子們有一個服務空間，
我們暫時租借了現址的一樓和地下室，
做為中輟復學學生的教室和經濟扶助家庭的服務區…
為了讓服務的家庭和孩子們有一個適當的活動場所，
我們決定挑戰這一個艱難的任務，
籌建一間家長和孩子們的服務天堂，
讓中心的服務繼續加分～～～
▼夢想～兒童館的願景
夢想天堂～兒童館的願景
兒童館的籌建，是家扶長期以來的期待，
希望可以因為替宜蘭這塊土地上有需要的家庭做到～
※為資源缺乏孩子設立一個培養才能的才藝教室空間～
※為遭受虐待孩子設立一個修復心理創傷的輔導空間～
※為不幸失學孩子設立一個帶來學習希望的就學空間～
※為弱勢能力家長設立一個增進親職能力的教育空間～
※為專業服務社工設立一個提昇服務能力的訓練空間～
▼愛心築巢～兒童館的規劃
兒童館位於宜蘭家扶中心現址旁約100公尺處，
建築面積為704.29平方公尺（約213坪），
雖然建築基地不是在主要道路上，
但是跟現在的服務現址距離不遠，
未來前來尋求服務的家庭，
將能夠維持現有的模式獲得需要的服務…
兒童館的構想經過了無數次的討論和修改，
並經過兩次的招標程序完成建館的初期作業，
而在98年4月15日這個喜慶的日子，
我們的兒童館正式動工了
▼愛的傳遞～兒童館的服務功能
兒童館的內外設計都是考量服務家庭的需要而設計，
外部結構以城堡的外型及活潑的配合吸引孩子的目光，
還有適合大人、小孩使用的攀岩牆。
內部空間的設計則是兼具教育和娛樂，
未來將能夠服務弱勢家庭的不同需求～
圖書角：開放的閱覽空間，短暫的等待過程中孩子們
也能舒適閱讀，提昇學習興趣。
圖書室：舒適區隔的設計，提供孩子們專屬的閱讀空間。
電腦室：健康的資訊使用環境，鼓勵和引導孩子、家長學習實用的電腦知識。
研習室：72人容納空間，提供孩子、家長學習親職能力及才藝的空間。
教室：專屬的教室空間，提供中輟復學孩子舒適的學習空間。
遊戲治療室：透過各式的遊戲道具發掘和修復孩子內心的創傷。
會談室：私密的談話空間，結合社工的輔導專長撫平個案的內心。
團體諮商室：提供整個家庭共同進行的諮商空間，改善家庭互動功能。
團體輔導室：進行團體輔導，引發不同個案間的互助互利能力。
會史室：保存歷年服務資料，累積專業服務成就。
檔案室：系統留存個案資料，保障個案隨時能夠獲得需要的協助。
民國55年，宜蘭家庭扶助中心成立之初，我們在這裡幫助了4百個孩子，
民國101年，宜蘭家庭扶助中心成立迄今，我們仍然在這裡幫助2千多個孩子，
從過去到現在，我們的同工已經從8位增加到了39位，
我們的服務區域也從現在的辦公位址，
拓展了一棟五層樓的「希望學園」和四層樓的「羅東服務處」，
但還是不夠讓有需要的家庭和孩子們使用，
因為給家庭談論私密話題的會談室已經變成了物資堆放室，
給孩子們舒適閱覽的圖書室也變成了倉庫，
會議室也早就被各式各樣的物品遮蔽了光線，
為了讓孩子們有一個服務空間，
我們暫時租借了現址的一樓和地下室，
做為中輟復學學生的教室和經濟扶助家庭的服務區…
為了讓服務的家庭和孩子們有一個適當的活動場所，
我們決定挑戰這一個艱難的任務，
籌建一間家長和孩子們的服務天堂，
讓中心的服務繼續加分～～～
▼夢想～兒童館的願景
夢想天堂～兒童館的願景
兒童館的籌建，是家扶長期以來的期待，
希望可以因為替宜蘭這塊土地上有需要的家庭做到～
※為資源缺乏孩子設立一個培養才能的才藝教室空間～
※為遭受虐待孩子設立一個修復心理創傷的輔導空間～
※為不幸失學孩子設立一個帶來學習希望的就學空間～
※為弱勢能力家長設立一個增進親職能力的教育空間～
※為專業服務社工設立一個提昇服務能力的訓練空間～
▼愛心築巢～兒童館的規劃
兒童館位於宜蘭家扶中心現址旁約100公尺處，
建築面積為704.29平方公尺（約213坪），
雖然建築基地不是在主要道路上，
但是跟現在的服務現址距離不遠，
未來前來尋求服務的家庭，
將能夠維持現有的模式獲得需要的服務…
兒童館的構想經過了無數次的討論和修改，
並經過兩次的招標程序完成建館的初期作業，
而在98年4月15日這個喜慶的日子，
我們的兒童館正式動工了
▼愛的傳遞～兒童館的服務功能
兒童館的內外設計都是考量服務家庭的需要而設計，
外部結構以城堡的外型及活潑的配合吸引孩子的目光，
還有適合大人、小孩使用的攀岩牆。
內部空間的設計則是兼具教育和娛樂，
未來將能夠服務弱勢家庭的不同需求～
圖書角：開放的閱覽空間，短暫的等待過程中孩子們
也能舒適閱讀，提昇學習興趣。
圖書室：舒適區隔的設計，提供孩子們專屬的閱讀空間。
電腦室：健康的資訊使用環境，鼓勵和引導孩子、家長學習實用的電腦知識。
研習室：72人容納空間，提供孩子、家長學習親職能力及才藝的空間。
教室：專屬的教室空間，提供中輟復學孩子舒適的學習空間。
遊戲治療室：透過各式的遊戲道具發掘和修復孩子內心的創傷。
會談室：私密的談話空間，結合社工的輔導專長撫平個案的內心。
團體諮商室：提供整個家庭共同進行的諮商空間，改善家庭互動功能。
團體輔導室：進行團體輔導，引發不同個案間的互助互利能力。
會史室：保存歷年服務資料，累積專業服務成就。
檔案室：系統留存個案資料，保障個案隨時能夠獲得需要的協助。