服務介紹

台東家扶中⼼在地推展各項服務的過程中時常發現，因資源與⼯作機會相對短缺，⻘壯年⼈⼝外移的現象逐年增加，即使留在家鄉⼯作的家⻑，仍無法尋得穩定的⼯作資源，亦間接限制了孩⼦求學的條件與需求。⽽學校在有限的教育資源環境中，仍盡⼒補⾜兒童與少年的學習及專才培養，期待能透過課業輔導、才藝培育、⽂化傳承等教育內涵，形塑兒少培養健全的⼈格發展，引導及兒童與少年有正向的未來⽣涯規劃與選擇。
 
因此，為了能全⾯⽽有系統地給予兒少完整的學習資源，台東家扶中⼼期待透過學校的環境條件，穩定陪伴學校兒童與少年發掘⾃信⼒與個⼈優勢，找回屬於⾃⼰的內在⼒量與潛能。台東家扶中⼼⽬前擇定：台東縣海端鄉崁頂國⼩、台東縣海端鄉霧⿅國⼩、台東縣⼤武鄉⼤武國⼩、台東縣綠島鄉公館國⼩、台東縣⼤武鄉⼤武國中、達仁鄉⼟坂國⼩等六間學校做為合作夥伴，共同為台東的兒少全⼈養成盡⼀份⼼⼒。

學校暨社區認養⽅案內容：

台東家扶中⼼運⽤「學校暨社區認養⽅案」與五所學校合作，共同進⼊校園中推展各項有助於兒少⾝⼼發展服務，主要以課後輔導、才藝培育與⽂化傳承為三⼤主軸，透過課後學習資源的補充，協助維持學⽣的學習興趣並提昇學習成就；透過穩定的才藝培育，發展各校特⾊，提升學⽣的⾃信⼒，並從中發展學⽣的潛能與⻑才，增加未來升學機會；藉由⽂化傳承，連結學校與部落、社區共同培養學⽣五育發展，讓學⽣對⾃⾝⽂化有更多認識，進⽽⾃我認同與成⻑，更進⼀步對於⾃⼰所⽣活的部落及社區有所認同。
 
社⼯在⽅案中與學校及社區合作，提供專業輔導、諮詢，並維繫認養資源，以及進⾏資源整合運⽤等專業服務，期待藉由學校暨社區認養⽅案的協助，能提供學校有更多機會培養學⽣有健全的⼈格發展，亦能有助於學⽣的未來⽣涯規劃穩定發展。