兒童教育方案-親子理財一起來

「每天的三餐是需要、零食是想要……」
「月收入-月支出=月現金流，要怎麼增加月現金流呢?」
 
本月的兒童教育方案活動中，幼兒課程透過分組進行分類硬幣的比賽，除了讓孩子能分辨錢幣的差異，也能認識每種硬幣的特徵，孩子們從專心聽講到爭先恐後的分類硬幣，這樣的表現落差令老師們哭笑不得；家長課程安排家長學習正確記帳，透過檢視家庭支出、想要與需要的差異，來發現可以如何在家庭支出上「節流」，家長們也發現，原來在買一樣貴重的東西時，能考慮的、影響的原來那麼多；親子課程安排親子大富翁，透過家長及孩子各別畫出家中常發生的事件或情況，分別代表多少金額，並進行大富翁遊戲，除了能讓家長及孩子在遊戲中學會簡易加減，更能從中發現家庭間的互動關係。
 
在親子大富翁遊戲中，令人印象深刻的是孩子們畫出了「打妹妹，扣30元」、「幫忙做家事，加50元」，能發現這些多是家庭成員間互動常見的事件，孩子們也能知道哪些事情是正向結果或負向結果的，而遊戲過程中，家長看見孩子的有趣互動也哈哈大笑，過程相當歡樂，彼此也獲得了美好的親子互動經驗。